Ecuaciones de segundo grado: fórmula general y métodos de resolución
🎯 Ecuaciones de segundo grado: la parábola algebraica
¿Sabías que el movimiento de una pelota lanzada al aire, la forma de los faros de los coches y la trayectoria de un chorro de agua se describen con ecuaciones de segundo grado? Estas ecuaciones, también llamadas cuadráticas, son de la forma ax²+bx+c=0 y tienen aplicaciones en física, ingeniería, economía y muchos otros campos.
🎯 En este post aprenderás: Qué son las ecuaciones de segundo grado, la fórmula general para resolverlas, el discriminante y su significado, métodos alternativos (factorización, completar cuadrados) y cómo aplicar estos conocimientos a problemas reales.
🔍 ¿Qué es una ecuación de segundo grado?
📝 Ecuación polinómica de grado 2
Una ecuación de segundo grado o ecuación cuadrática es una igualdad algebraica de la forma:
Donde:
- a, b, c son números reales (coeficientes)
- a ≠ 0 (si a=0, sería ecuación de primer grado)
- x es la variable o incógnita
✅ SON ecuaciones de 2º grado
- 2x² + 3x – 5 = 0 (a=2, b=3, c=-5)
- x² – 4 = 0 (a=1, b=0, c=-4)
- 3x² + 7x = 0 (a=3, b=7, c=0)
- 5x² = 0 (a=5, b=0, c=0)
- -x² + 2x – 1 = 0 (a=-1, b=2, c=-1)
❌ NO SON ecuaciones de 2º grado
- 3x + 2 = 0 (es de 1º grado, falta x²)
- x³ – 2x² + x = 0 (es de 3º grado)
- 2x² + 3x + 4 (no es ecuación, no tiene =0)
- √x + 2 = 0 (no es polinómica)
- x² + 1/x = 0 (tiene x en denominador)
💡 Forma estándar: Para resolver una ecuación cuadrática, primero debemos escribirla en la forma estándar ax²+bx+c=0, con todos los términos a un lado del igual y ordenados de mayor a menor grado.
📊 Partes de una ecuación cuadrática
🧩 Los tres coeficientes
Coeficiente cuadrático (a)
- Multiplica a x²
- Determina si la parábola abre hacia arriba o abajo
- a > 0 → Parábola cóncava hacia arriba (∪)
- a < 0 → Parábola cóncava hacia abajo (∩)
- No puede ser 0 (si no, no sería cuadrática)
Coeficiente lineal (b)
- Multiplica a x
- Influye en la posición del vértice de la parábola
- Puede ser positivo, negativo o cero
- Si b=0, la ecuación es incompleta: ax²+c=0
Término independiente (c)
- No tiene x
- Representa el punto donde la parábola corta el eje Y
- Puede ser positivo, negativo o cero
- Si c=0, la ecuación es incompleta: ax²+bx=0
🎯 Tipos de ecuaciones cuadráticas
| Tipo | Forma | Ejemplo | Características |
|---|---|---|---|
| Completa | ax²+bx+c=0 (a,b,c≠0) | 2x²+3x-5=0 | Todos los coeficientes son no nulos |
| Incompleta pura | ax²+c=0 (b=0) | 3x²-12=0 | Falta término lineal (bx) |
| Incompleta mixta | ax²+bx=0 (c=0) | 2x²+5x=0 | Falta término independiente (c) |
| Mónica | x²+bx+c=0 (a=1) | x²-4x+3=0 | Coeficiente cuadrático es 1 |
🎯 La fórmula general: ¡la solución para todas!
🧮 La fórmula que resuelve cualquier ecuación cuadrática
Para una ecuación ax²+bx+c=0, las soluciones (también llamadas raíces) se calculan con:
📝 COMPONENTES DE LA FÓRMULA GENERAL
Discriminante (Δ)
Δ = b² – 4ac
Determina el tipo de soluciones:
- Δ > 0 → 2 soluciones reales distintas
- Δ = 0 → 1 solución real doble
- Δ < 0 → 2 soluciones complejas
Signo ±
Indica que hay DOS soluciones:
- x₁ = (-b + √Δ) / 2a
- x₂ = (-b – √Δ) / 2a
Excepto cuando Δ=0 (entonces x₁=x₂)
Denominador 2a
Siempre dividimos entre 2a
¡Cuidado! a no puede ser 0
Si a es negativo, el denominador también
📝 Resolución paso a paso con fórmula general
Ejemplo 1: Ecuación completa
Problema: Resolver 2x² + 5x – 3 = 0
Paso 1: Identificar coeficientes
Comparando con ax²+bx+c=0:
- a = 2
- b = 5
- c = -3
Paso 2: Calcular discriminante (Δ)
Δ = b² – 4ac = 5² – 4×2×(-3) = 25 – (-24) = 25 + 24 = 49
Δ = 49 > 0 → Tendrá 2 soluciones reales distintas
Paso 3: Aplicar fórmula general
x = \frac{-b \pm \sqrt{\Delta}}{2a} = \frac{-5 \pm \sqrt{49}}{2×2} = \frac{-5 \pm 7}{4}
Paso 4: Calcular las dos soluciones
- x₁ = (-5 + 7)/4 = 2/4 = ½
- x₂ = (-5 – 7)/4 = -12/4 = -3
Paso 5: Verificar sustituyendo
Para x=½: 2(½)²+5(½)-3 = 2(¼)+2.5-3 = 0.5+2.5-3=0 ✓
Para x=-3: 2(-3)²+5(-3)-3 = 2(9)-15-3 = 18-15-3=0 ✓
Ejemplo 2: Ecuación con discriminante cero
Problema: Resolver x² – 6x + 9 = 0
Paso 1: Coeficientes: a=1, b=-6, c=9
Paso 2: Δ = (-6)² – 4×1×9 = 36 – 36 = 0
Δ = 0 → Tendrá 1 solución real doble
Paso 3: x = \frac{-(-6) \pm \sqrt{0}}{2×1} = \frac{6 \pm 0}{2} = \frac{6}{2} = 3
Paso 4: Solución doble: x = 3 (se repite)
Paso 5: Verificar: 3²-6×3+9 = 9-18+9=0 ✓
Ejemplo 3: Ecuación con discriminante negativo
Problema: Resolver x² + 2x + 5 = 0
Paso 1: Coeficientes: a=1, b=2, c=5
Paso 2: Δ = 2² – 4×1×5 = 4 – 20 = -16
Δ < 0 → Tendrá 2 soluciones complejas
Paso 3: x = \frac{-2 \pm \sqrt{-16}}{2×1} = \frac{-2 \pm 4i}{2} (donde i=√-1)
Paso 4: Simplificar: = \frac{-2}{2} \pm \frac{4i}{2} = -1 \pm 2i
Soluciones complejas: x₁ = -1+2i, x₂ = -1-2i
🔍 El discriminante: la «personalidad» de la ecuación
🎭 Δ = b² – 4ac determina el tipo de soluciones
| Discriminante (Δ) | Tipo de soluciones | Número de soluciones reales | Interpretación gráfica | Ejemplo |
|---|---|---|---|---|
| Δ > 0 (positivo) | 2 soluciones reales distintas | 2 | Parábola corta eje X en 2 puntos | x²-3x+2=0 → x=1, x=2 |
| Δ = 0 (cero) | 1 solución real doble | 1 (doble) | Parábola toca eje X en 1 punto (vértice) | x²-4x+4=0 → x=2 (doble) |
| Δ < 0 (negativo) | 2 soluciones complejas conjugadas | 0 (reales) | Parábola NO corta eje X | x²+2x+5=0 → soluciones complejas |
📈 INTERPRETACIÓN GRÁFICA DEL DISCRIMINANTE
Δ > 0
2 cortes con eje X
Δ = 0
1 corte (tangente)
Δ < 0
0 cortes con eje X
🎯 Métodos alternativos de resolución
1. Factorización (cuando es posible)
Si el trinomio ax²+bx+c se puede factorizar, es el método más rápido:
Ejemplo 4: Resolver x² + 5x + 6 = 0 por factorización
Paso 1: Factorizar el trinomio
Buscamos dos números que multipliquen a 6 y sumen 5: 2 y 3
x²+5x+6 = (x+2)(x+3)
Paso 2: Igualar cada factor a cero
(x+2)(x+3)=0 →
- x+2=0 → x=-2
- x+3=0 → x=-3
Solución: x=-2 o x=-3
2. Completar el cuadrado
Método algebraico que transforma la ecuación en un cuadrado perfecto:
Ejemplo 5: Resolver x² + 6x + 5 = 0 completando cuadrados
Paso 1: Mover término constante al otro lado
x² + 6x = -5
Paso 2: Completar cuadrado en lado izquierdo
Tomar coeficiente de x (6), dividir entre 2 (3), elevar al cuadrado (9)
Sumar 9 a ambos lados: x²+6x+9 = -5+9
Paso 3: Factorizar cuadrado perfecto
(x+3)² = 4
Paso 4: Resolver
x+3 = ±√4 = ±2
x = -3 ± 2
Paso 5: Soluciones: x=-3+2=-1, x=-3-2=-5
3. Para ecuaciones incompletas (más fáciles)
Tipo: ax²+c=0 (b=0)
Método: Despejar x²
Ejemplo: 3x²-12=0
- 3x²=12
- x²=4
- x=±√4=±2
Soluciones: x=2, x=-2
Tipo: ax²+bx=0 (c=0)
Método: Sacar factor común x
Ejemplo: 2x²+5x=0
- x(2x+5)=0
- x=0 o 2x+5=0
- x=0 o x=-5/2
Soluciones: x=0, x=-2.5
📊 Resumen: ¿Qué método usar?
🎯 Estrategia para elegir el mejor método
| Situación | Método recomendado | Ventajas | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Ecuación factorizable fácilmente | Factorización | Rápido, sin cálculos complejos | x²+5x+6=0 → (x+2)(x+3)=0 |
| Ecuación incompleta (b=0 o c=0) | Método directo | Muy sencillo | 3x²-12=0 → x²=4 → x=±2 |
| Coeficiente a=1 y b par | Completar cuadrados | Fácil de completar | x²+6x+5=0 |
| Cualquier ecuación cuadrática | Fórmula general | Siempre funciona | 2x²+3x-5=0 |
| Para analizar tipo de soluciones | Calcular discriminante primero | Saber qué esperar | Δ=b²-4ac |
💡 Flujo de decisión:
- ¿La ecuación es incompleta (b=0 o c=0)? → Usar método directo
- ¿Se puede factorizar fácilmente? → Factorizar
- ¿Coeficientes son sencillos y a=1? → Probar completar cuadrados
- ¿Ninguna de las anteriores? → Usar fórmula general (siempre funciona)
⚠️ Errores comunes en ecuaciones cuadráticas
❌ Los 7 errores más frecuentes
| Error | Ejemplo incorrecto | Corrección | Explicación |
|---|---|---|---|
| Olvidar el ± al sacar raíz | x²=9 → x=3 | x²=9 → x=±3 | Ambas 3²=9 y (-3)²=9 |
| Signo incorrecto en fórmula | x=\frac{b\pm\sqrt{b²-4ac}}{2a} | x=\frac{-b\pm\sqrt{b²-4ac}}{2a} | ¡Es -b, no b! |
| Error al calcular discriminante | Δ=b²-4ac con a=2,b=3,c=5 → Δ=3²-4×5=9-20=-11 | Δ=3²-4×2×5=9-40=-31 | ¡No olvidar multiplicar por a! |
| Dividir mal en fórmula | x=\frac{-b\pm\sqrt{Δ}}{a} | x=\frac{-b\pm\sqrt{Δ}}{2a} | Denominador es 2a, no a |
| Simplificar incorrectamente | \frac{6\pm\sqrt{36}}{4}=\frac{6\pm6}{4}=3\pm3 | \frac{6\pm6}{4}=1.5\pm1.5 | Dividir ambos términos: 6/4=1.5, 6/4=1.5 |
| No verificar soluciones | x²-5x+6=0 → x=2,3 (correcto pero sin verificar) | Siempre verificar sustituyendo | 2²-5×2+6=4-10+6=0 ✓ 3²-5×3+6=9-15+6=0 ✓ |
| Confundir ecuación con expresión | x²+3x+2 (no es ecuación) | x²+3x+2=0 (sí es ecuación) | ¡Debe tener =0 o =algo! |
🌍 Aplicaciones de las ecuaciones cuadráticas
📐 Problemas geométricos
Ejemplo 6: Hallar las dimensiones de un rectángulo cuyo perímetro es 28 cm y área 48 cm²
Solución:
Sean largo = x, ancho = y
Perímetro: 2x+2y=28 → x+y=14 → y=14-x
Área: x×y=48 → x(14-x)=48
14x – x² = 48
-x² + 14x – 48 = 0 (multiplicamos por -1)
x² – 14x + 48 = 0
Resolvemos: Δ=196-192=4 → x=(14±2)/2
x₁=(14+2)/2=8, x₂=(14-2)/2=6
Si x=8, y=14-8=6; si x=6, y=14-6=8
Solución: Las dimensiones son 8 cm × 6 cm
⚡ Problemas de movimiento
Ejemplo 7: Se lanza una pelota hacia arriba. Su altura h (en metros) en función del tiempo t (en segundos) es h = -5t² + 20t. ¿Cuándo estará a 15 metros de altura?
Solución:
h=15 → -5t²+20t=15
-5t²+20t-15=0 (dividimos entre -5)
t²-4t+3=0
Factorizamos: (t-1)(t-3)=0
t=1 s o t=3 s
Interpretación: A los 1 segundo va subiendo y pasa por 15m, a los 3 segundos va bajando y pasa otra vez por 15m.
💰 Problemas de economía
Ejemplo 8: El beneficio B (en euros) de una empresa está dado por B = -x² + 100x – 1600, donde x es el número de unidades vendidas. ¿Para qué valores de x el beneficio es cero?
Solución: B=0 → -x²+100x-1600=0
Multiplicamos por -1: x²-100x+1600=0
Δ=10000-6400=3600 → √Δ=60
x=(100±60)/2
x₁=80, x₂=20
Interpretación: Con 20 o 80 unidades vendidas, el beneficio es cero (punto de equilibrio).
🔢 Propiedades de las raíces (relaciones de Cardano)
📊 Sin resolver la ecuación, podemos conocer cosas sobre sus raíces
Para la ecuación ax²+bx+c=0 con raíces x₁ y x₂:
Suma de raíces
x₁ + x₂ = -\frac{b}{a}
Ejemplo: x²-5x+6=0
Suma = -(-5)/1 = 5
Raíces: 2 y 3 → 2+3=5 ✓
Producto de raíces
x₁ × x₂ = \frac{c}{a}
Ejemplo: x²-5x+6=0
Producto = 6/1 = 6
Raíces: 2 y 3 → 2×3=6 ✓
Aplicación: Si sabemos que las raíces de x²+bx+c=0 son 2 y 5, encontrar b y c
Solución:
- Suma: 2+5=7 = -b/1 → b=-7
- Producto: 2×5=10 = c/1 → c=10
Ecuación: x²-7x+10=0
🧪 Ejercicios prácticos
Ejercicio 1: Identificar coeficientes
Para cada ecuación, identifica a, b, c y calcula el discriminante:
- 2x² + 3x – 5 = 0
- x² – 4x + 4 = 0
- 3x² + 7x = 0
- 5x² – 20 = 0
- -x² + 2x – 3 = 0
- 4x² + 9 = 0
- x²/2 + 3x – 1 = 0
- 0.5x² – 2x + 2 = 0
✅ Ver solución
- a=2, b=3, c=-5, Δ=3²-4×2×(-5)=9+40=49
- a=1, b=-4, c=4, Δ=(-4)²-4×1×4=16-16=0
- a=3, b=7, c=0, Δ=7²-4×3×0=49-0=49
- a=5, b=0, c=-20, Δ=0²-4×5×(-20)=0+400=400
- a=-1, b=2, c=-3, Δ=2²-4×(-1)×(-3)=4-12=-8
- a=4, b=0, c=9, Δ=0²-4×4×9=0-144=-144
- a=½, b=3, c=-1, Δ=3²-4×½×(-1)=9+2=11
- a=0.5, b=-2, c=2, Δ=(-2)²-4×0.5×2=4-4=0
Ejercicio 2: Resolver con fórmula general
Resuelve usando la fórmula general:
- x² + 5x + 6 = 0
- 2x² – 7x + 3 = 0
- x² – 4x – 5 = 0
- 3x² + 2x – 1 = 0
- x² + 4x + 5 = 0
- 4x² – 12x + 9 = 0
- -x² + 3x + 10 = 0
- ½x² + x – 2 = 0
✅ Ver solución
- a=1,b=5,c=6, Δ=25-24=1, x=(-5±1)/2 → x=-2, x=-3
- a=2,b=-7,c=3, Δ=49-24=25, x=(7±5)/4 → x=3, x=0.5
- a=1,b=-4,c=-5, Δ=16+20=36, x=(4±6)/2 → x=5, x=-1
- a=3,b=2,c=-1, Δ=4+12=16, x=(-2±4)/6 → x=⅓, x=-1
- a=1,b=4,c=5, Δ=16-20=-4, x=(-4±2i)/2 → x=-2±i (complejas)
- a=4,b=-12,c=9, Δ=144-144=0, x=(12±0)/8=1.5 (doble)
- a=-1,b=3,c=10, Δ=9+40=49, x=(-3±7)/(-2) → x=2, x=-5
- a=0.5,b=1,c=-2, Δ=1+4=5, x=(-1±√5)/1 → x=-1±√5 (≈ -1±2.236)
Ejercicio 3: Resolver por factorización
Resuelve factorizando (cuando sea posible):
- x² + 7x + 12 = 0
- x² – 5x + 6 = 0
- x² – x – 6 = 0
- 2x² + 5x + 2 = 0
- 3x² – 10x + 3 = 0
- x² – 9 = 0
- 4x² – 1 = 0
- x² + 6x + 9 = 0
✅ Ver solución
- x²+7x+12=(x+3)(x+4)=0 → x=-3, x=-4
- x²-5x+6=(x-2)(x-3)=0 → x=2, x=3
- x²-x-6=(x-3)(x+2)=0 → x=3, x=-2
- 2x²+5x+2=(2x+1)(x+2)=0 → x=-½, x=-2
- 3x²-10x+3=(3x-1)(x-3)=0 → x=⅓, x=3
- x²-9=(x+3)(x-3)=0 → x=-3, x=3
- 4x²-1=(2x+1)(2x-1)=0 → x=-½, x=½
- x²+6x+9=(x+3)²=0 → x=-3 (doble)
Ejercicio 4: Problemas de aplicación
- El área de un rectángulo es 54 cm². Si el largo es 3 cm más que el ancho, encuentra las dimensiones.
- Se lanza un objeto hacia arriba con velocidad inicial de 40 m/s. La altura h en metros después de t segundos es h=40t-5t². ¿Cuándo alcanzará 60 metros de altura?
- La suma de un número y su recíproco es 2.5. Encuentra el número.
- Un triángulo rectángulo tiene hipotenusa de 13 cm. Si un cateto es 7 cm más corto que el otro, encuentra las longitudes de los catetos.
- El producto de dos números consecutivos es 156. Encuentra los números.
✅ Ver solución
- Sea ancho = x, largo = x+3
Área: x(x+3)=54 → x²+3x-54=0
Δ=9+216=225, x=(-3±15)/2 → x=6 o x=-9 (negativo no)
Ancho=6 cm, Largo=9 cm - h=60 → 40t-5t²=60 → -5t²+40t-60=0
Dividir entre -5: t²-8t+12=0
Factorizar: (t-2)(t-6)=0
t=2 s (subiendo) o t=6 s (bajando) - Sea número = x, recíproco = 1/x
x + 1/x = 2.5 → multiplicar por x: x²+1=2.5x
x²-2.5x+1=0 → multiplicar por 2: 2x²-5x+2=0
Δ=25-16=9, x=(5±3)/4 → x=2 o x=0.5
El número es 2 o 0.5 (ambos cumplen: 2+0.5=2.5, 0.5+2=2.5) - Catetos: x y x-7
Teorema de Pitágoras: x²+(x-7)²=13²
x²+x²-14x+49=169 → 2x²-14x-120=0
Dividir entre 2: x²-7x-60=0
Δ=49+240=289, x=(7±17)/2 → x=12 o x=-5 (no)
Catetos: 12 cm y 5 cm (12-7=5) - Números: x y x+1
x(x+1)=156 → x²+x-156=0
Δ=1+624=625, x=(-1±25)/2 → x=12 o x=-13
Números: 12 y 13, o -13 y -12
Ejercicio 5: Propiedades de las raíces
- Si las raíces de x²+bx+c=0 son 4 y -3, encuentra b y c.
- Para 2x²-8x+6=0, calcula la suma y producto de raíces sin resolver.
- Encuentra una ecuación cuadrática cuyas raíces sean ½ y ⅓.
- Si la suma de raíces de ax²+bx+c=0 es 5 y el producto es 6, y a=1, encuentra la ecuación.
- Demuestra que si una raíz de x²+bx+c=0 es el doble de la otra, entonces 2b²=9c.
✅ Ver solución
- Suma: 4+(-3)=1 = -b → b=-1
Producto: 4×(-3)=-12 = c → c=-12
Ecuación: x²-x-12=0 - Suma = -(-8)/2 = 8/2 = 4
Producto = 6/2 = 3
Raíces: x²-4x+3=0 → (x-1)(x-3)=0 → x=1,3 → 1+3=4, 1×3=3 ✓ - Suma: ½+⅓ = 5/6 = -b → b=-5/6
Producto: ½×⅓ = 1/6 = c
Ecuación: x²-(5/6)x+1/6=0 o multiplicando por 6: 6x²-5x+1=0 - b = -suma = -5
c = producto = 6
Ecuación: x²-5x+6=0 - Sean raíces: r y 2r
Suma: r+2r=3r = -b → r=-b/3
Producto: r×2r=2r² = c
Sustituir r: 2(-b/3)²=c → 2(b²/9)=c → 2b²/9=c → 2b²=9c ✓
📖 Glosario de términos de ecuaciones cuadráticas
| Término | Definición | Ejemplo |
|---|---|---|
| Ecuación cuadrática | ax²+bx+c=0 con a≠0 | 2x²+3x-5=0 |
| Coeficiente cuadrático (a) | Coeficiente de x² | En 3x²+2x-1, a=3 |
| Coeficiente lineal (b) | Coeficiente de x | En 3x²+2x-1, b=2 |
| Término independiente (c) | Término sin x | En 3x²+2x-1, c=-1 |
| Discriminante (Δ) | Δ=b²-4ac | En x²-5x+6=0, Δ=1 |
| Raíz o solución | Valor de x que satisface la ecuación | Para x²-5x+6=0, raíces: 2 y 3 |
| Fórmula general | x=\frac{-b\pm\sqrt{b²-4ac}}{2a} | Fórmula para encontrar raíces |
| Parábola | Gráfica de y=ax²+bx+c | Curva en forma de U o ∩ |
| Vértice | Punto máximo o mínimo de parábola | En y=x², vértice en (0,0) |
| Relaciones de Cardano | x₁+x₂=-b/a, x₁×x₂=c/a | Propiedades de suma y producto |
🔍 Reto de práctica avanzada:
- Crea tu propia ecuación: Inventa una ecuación cuadrática con raíces 2+√3 y 2-√3.
- Problema de optimización: Un granjero tiene 100 metros de valla para un corral rectangular. ¿Qué dimensiones maximizan el área?
- Análisis de discriminante: Para qué valores de k la ecuación x²+4x+k=0 tiene: a) 2 soluciones reales distintas, b) 1 solución doble, c) soluciones complejas.
- Gráfica mental: Sin dibujar, describe cómo se ve la gráfica de y=-2x²+4x-1 (¿hacia dónde abre? ¿dónde está el vértice?)
📚 Serie completa: Polinomios y Operaciones
Has completado la serie sobre polinomios. Repasa los conceptos:
- Monomios y polinomios: conceptos básicos – Post 1: Fundamentos
- Suma, resta y multiplicación de polinomios – Post 2: Operaciones básicas
- Las identidades notables: demostración y aplicaciones – Post 3: Fórmulas especiales
- Factor común y factorización de polinomios sencillos – Post 4: Descomposición en factores
- Introducción a las ecuaciones de segundo grado – ¡Estás aquí! Resolución de ecuaciones cuadráticas



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